L’alfabetizzazione finanziaria in Italia
L’alfabetizzazione finanziaria, ossia l’insieme delle conoscenze e competenze necessarie per prendere decisioni adeguate in campo finanziario, è un tema di particolare attualità. Tutte le indagini condotte fino ad ora a livello internazionale mostrano infatti come l’educazione finanziaria risulti essere insufficiente nella quasi totalità dei Paesi investigati. In questi studi, l’Italia si posiziona purtroppo sempre agli ultimi posti delle classifiche, addirittura dietro a Paesi meno evoluti economicamente rispetto al nostro.
Il seminario ha l’obiettivo di evidenziare l’importanza per ogni cittadino di possedere un’adeguata alfabetizzazione finanziaria; questa permette infatti di migliorare il benessere sia del singolo individuo, che dell’intera collettività nel quale è inserito.
Relatori: Prof. Loris Maria Nadotti e Dott. Duccio Martelli
Università degli Studi di Perugia – Polo Scientifico Didattico di Terni – Dipartimento di Economia
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Organizzatore
Fondata nel 1308, l’Università degli Studi di Perugia è uno dei più antichi e prestigiosi atenei italiani: infatti è stato uno dei primi ad ottenere l’accreditamento del MIUR come Ateneo di qualità e nel 2020 è risultato, per il VII anno consecutivo, primo tra i grandi atenei italiani nella prestigiosa graduatoria Censis-Repubblica. Forte dei sui 16 Dipartimenti, l’Ateneo offre 44 percorsi di I livello (lauree triennali e lauree magistrali a ciclo unico) e 44 percorsi di II livello (lauree magistrali), distribuiti in 5 aree disciplinari (economico-giuridico-politica, medico-sanitaria, scientifica, tecnico-scientifica e umanistica). L’ alta formazione completa il quadro con 20 dottorati, oltre alle due partecipazioni in consorzio a 1 prestigioso dottorato interuniversitario e 33 scuole di specializzazione (di cui 30 in area medico-sanitaria).